PROFESSEURS, LYCÉENS, PARENTS D’ÉLÈVES
DANS LES COLLÈGES ET LES LYCÉES
MOBILISONS-NOUS !!
CONTRE LES REFORMES BLANQUER (BAC, LYCÉES) ET PARCOURSUP !
POUR UNE VÉRITABLE POLITIQUE D’ÉDUCATION ÉGALITAIRE
DE LA MATERNELLE AU BAC !
L'avalanche de réformes que le système éducatif subit depuis plusieurs années obéissent à des considérations uniquement idéologiques et budgétaires. Idéologiques car elles introduisent une concurrence généralisée et délétère entre enseignants, entre disciplines, entre élèves, et entre établissements scolaires. Idéologiques aussi car elles abandonnent l'objectif de réduction des inégalités qui devrait guider toute politique scolaire. De plus, pour des raisons purement budgétaires, elles conduisent à une dégradation des conditions d'enseignement et à un appauvrissement de l'offre éducative.
Reforme du bac. Introduction d'un bac local et donc inégal qui renforcera les discriminations subies par les élèves scolarisés dans les lycées accueillant une majorité d'élèves de milieux populaires. Mise en place d'un régime d'examens permanents dès la classe de première, source de stress, entraînant une diminution du temps d'enseignement pour les élèves, désorganisant les lycées et qui instaure une relation pédagogique fondée sur le seul utilitarisme.
Réforme qui casse l'enseignement professionnel. Amputation de deux tiers des enseignements généraux, ce qui traduit l'objectif de former uniquement des exécutants et non des citoyens. Disparition pure et simple de certaines filières.
Réforme du lycée. Appauvrissement de l'offre éducative avec des spécialités qui ne seront pas offertes dans de trop nombreux lycées, notamment les plus défavorisés. Introduction d'une concurrence entre les établissements. Généralisation des groupes à 35 élèves. Diminution sensible du nombre de cours en demi-groupe. Choix précoces des élèves (dès le deuxième trimestre de seconde) qui détermineront leur avenir dans l'enseignement supérieur ; les élèves les moins informés (d'origine populaire) en seront les premières victimes car de « mauvais » choix de spécialités pourraient barrer l’accès des élèves à plusieurs filières du Supérieur, y compris à l’Université. Concurrence entre les disciplines et les professeurs.
Parcoursup. Plutôt que de créer les places nécessaires pour permettre à chaque bachelier d'obtenir la filière de son choix, le gouvernement a introduit un système de sélection opaque qui se fait au détriment des élèves scolarisés dans des établissements défavorisés. Introduction d'une concurrence généralisée entre élèves, y compris pour accéder à l'Université. Creusement des inégalités d'accès à l'enseignement supérieur.
Fin de l'éducation prioritaire en lycée et menace sur l'éducation prioritaire en collège. Les lycées les plus défavorisés ne bénéficient plus d'aucun statut et les professeurs qui y enseignent d'aucune bonification. Différents rapports comme celui de la Cour des comptes font planer une réelle menace de disparition pure et simple de la politique d'éducation prioritaire, y compris dans les collèges.
Attaque contre les statuts. Heures supplémentaires imposées qui servent à détruire les postes d'enseignants. Projet de recrutements décidés par les chefs d'établissements qui sont le début d'une privatisation de l'école. Rétablissement du jour de carence pour des raisons purement idéologiques. Destruction programmée du statut de fonctionnaire comme le prévoit le gouvernement dans son projet Cap 22.
Destruction des CIO et sortie des PSY-EN de l'Education nationale.
Nous, collectif du 35, réunissant plus de 20 établissements, lycées généraux et professionnels, nous exigeons :
- l'abrogation des réformes Blanquer du Bac et des lycées ;
- l'abrogation de Parcoursup et de la sélection à l'Université ;
- l'abrogation de la réforme de l'enseignement professionnel ;
- la réactivation d'une véritable politique d'éducation prioritaire y compris pour les lycées par la mise en place d'un statut et d’une carte élargie de l’éducation prioritaire avec la garantie d'effectifs limités, de moyens supplémentaires et de compensations spécifiques pour l’ensemble des personnels ;
- le maintien des CIO et des PSY-EN dans le cadre de l'éducation nationale ;
- l'abandon de tous les projets de casse du statut de fonctionnaire et de renforcement des hiérarchies locales ;
Nous appelons les collègues :
- à SIGNER cet appel en assemblée générale ;
- à se réunir en ASSEMBLÉE GÉNÉRALE pour organiser la grève et des actions ;
- à tenir des HEURES D'INFORMATION SYNDICALES le jeudi 17 janvier pour organiser efficacement la grève, débrayer et mettre en débat la grève reconductible à venir ;
- à une NUIT DES LYCÉES le 17 janvier au soir ;
- à SOUTENIR LES LYCÉENS lors de la journée du mardi 15 janvier lors des blocages ou par d'autres initiatives (tracts, possibilité de non notation des absences des lycéens participants aux blocages...) ;
- à une JOURNÉE DE GRÈVE de l'Education le vendredi 18 janvier dans le 35 pour la venue de M Blanquer ministre de l'éducation nationale à Rennes ;
Nous appelons les lycéens, étudiants et parents d'élèves à nous rejoindre pour une mobilisation commune.
Nous appelons les organisations syndicales de personnels, de lycéens et d'étudiants à nous soutenir en signant également cet appel et en appelant à la mobilisation par des appels clairs à la grève.
TOUS EN GRÈVE LE VENDREDI 18 JANVIER !
